同志们：
上午好!
按照省委的统一部署，经省委第七巡回督导组同意，今天，我们在这里召开“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会，主要任务是学习贯彻省委决定和省委领导的重要讲话精神，对我院深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育进行动员部署。下面，我讲五点意见。
一、深刻认识开展专题教育的重要意义
2014年3月，习近平总书记提出了“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求。2014年10月，总书记对云南工作作出重要指示，要求党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。在去年12月19日召开的全国组织部长会议上，中央明确，今年要在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。为此，省委决定把“三严三实”和“忠诚干净担当”有机结合，在我省深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育。1月5日，省委召开专题教育动员大会，省委书记李纪恒同志在会上作了重要讲话，从认识意义、把握内涵、扎实开展、加强领导等方面作了思想动员，陈豪同志作了重要讲话。省委下发了《中共云南省委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的意见》，从充分认识开展专题教育的重要意义、指导思想和目标要求、主要措施、组织保障四个方面对全省深入开展专题教育作了安排和部署。全院各所、处、室、部、馆、中心、各党支部要高度重视、认真学习、深刻领会，迅速把思想和行动统一到省委的决策部署上来，切实提高对开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育重要意义的认识。
（一）开展专题教育，是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措
党的十八大以来，面对世情、国情、党情的深刻变化，习近平总书记把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，围绕改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防等发表了一系列重要讲话，体现了形式发展变化对党和国家工作的新要求，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争最鲜活的马克思主义，也是广大党员干部改造主观世界的有力思想武器。开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，就是要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，深学细悟、研机析理，更好地掌握讲话的核心要义和精神实质，做到知之深、信之笃、行之实，做到习总书记强调的对党忠诚、个人干净、敢于担当。就是要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识，在重点领域和关键环节上持久用力，把全面从严治党的各项要求抓得紧而又紧、实而又实，加快形成全面从严治党新常态。
（二）开展专题教育，是延展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的具体行动
作风建设是党的十八大以来从严管党治党的重要突破口。对于中央实施八项规定取得的成效，对于全党开展群众路线教育实践活动带来的新气象新变化，广大党员干部和人民群众是衷心拥护、积极参与的;社会各界是充分认可、高度赞扬的。但是也要清醒看到，作风建设正处在一个节骨眼上，“四风”得到遏制、作风有所好转，但树倒根还在、藕断丝还连，“不能”、“不想”的问题还未真正解决，顶风违纪、改了又犯的现象还在不时出现，发自内心反“四风”的思想行动自觉尚未完全形成。开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，就是牢固树立作风建设永远在路上的思想，进一步加强党的组织和作风建设，进一步加强院所两级领导班子建设和干部队伍建设，在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫，在抓常、抓细、抓长上下功夫，始终保持清醒认识，保持坚定自觉，以锲而不舍、弛而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，把目前作风转变的好势头保持下去，使作风建设要求真正落地生根。
（三）开展专题教育，是实现富民强滇、同步建成全面小康社会目标的必然要求
在国内外形势发生深刻变化的背景下，影响我省改革发展稳定的因素日渐增多，新旧矛盾相互交织、长期性和阶段性矛盾相互交织、可以预料和难以预料的矛盾相互交织，特别是经济下行压力加大，进入新常态，恐怖主义威胁加剧，一些西方敌对势力对我实施西化、分化的图谋愈演愈烈，打着各种旗号挑动社会矛盾，煽动社会情绪，蓄意制造各种事端，给党群干群关系带来了严峻考验。实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦，就是实现富民强滇、与全国同步全面建成小康社会，必须紧紧依靠人民，充分调动全省各族人民的积极性、主动性、创造性。开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，就是要使广大干部特别是领导干部牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把全省各族人民紧紧凝聚在一起，为实现富民强滇、同步全面小康目标而努力奋斗。
（四）开展专题教育，是解决我院存在突出问题、为实现“强所兴院、跨越发展”的目标提供坚强的组织保障的现实需要
从总体上看，当前各级党组织和党员、干部是好的，广大党员干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、奋力拼搏、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众的肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。但从近年来一系列严重违纪违法案件查处、巡视工作和党的群众路线教育实践活动情况看，有些问题还在一些领导干部身上不同程度存在。省委书记李纪恒同志在动员讲话中总结了10个方面的问题：一是信仰缺失，精神迷茫;二是以权谋私，贪赃枉法;三是滥用职权，胡作非为;四是谋事不实，随心所欲;五是创业不实，花拳绣腿;六是做人不实，口是心非;七是个人主义，团团伙伙;八是文恬武嬉，玩风盛行;九是假公济私，搞特殊化;十是为官不为，得过且过。上述列举的问题，有些是在教育实践活动前就存在的，有些事隐藏的很深尚未暴露的，有些则是发生了“变异”和“串种”，还有一些是新出现的情况。这些问题，在我院党员、干部身上也有不同程度的表现，结合实际，我院存在的问题主要是：宗旨意识不强，奉献精神不够，遇事推诿扯皮，敷衍塞责;落实力和执行力不够，解决问题的有效办法和措施不多;有的同志党性修养还不够强，面对当前意识形态领域的各种错误言行主张，没能及时主动发声驳斥;大局意识、责任意识不强，攻坚克难的决心不足;履职尽责、服务群众的自觉性、主动性不够，脸难看、事难办的现象仍然存在;担当精神不足，不敢大胆管理，瞻前顾后，好人主义，左右平衡，怕得罪人;纪律性、原则性不强，不按规矩和程序办事，拖拖拉拉、自由散漫，我行我素，有令不行、有禁不止。这些问题归结起来，就是“三严三实”没有真正落实到位，对党不忠诚、个人不干净、工作不担当。这次专题教育，就是要坚持问题导向，提到根子上、戳在麻骨上、点在要穴上。全院各所、处、室、部、馆、中心、各支部一定要充分认识专题教育的重要意义，以坚定的决心、严肃的态度、饱满的热情，扎实有效地开展好我院的专题教育。
二、准确把握专题教育与教育实践活动之间的关系
深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育与党的群众路线教育实践活动是密切联系、一脉相承的，党的群众路线教育实践活动是“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育顺利开展的基础，而“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育是党的群众路线教育实践活动的深化与提升。
（一）教育实践活动是专题教育顺利开展的基础
党的十八大作出了在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的战略决策。从2013年6月开始按照党中央的部署，各级党组织自上而下分两批开展了党的群众路线教育实践活动。在各级党组织和广大党员、干部积极响应、高度重视、踊跃参与，广大人民群众热烈响应、热情支持下，整个活动进展有序、扎实深入，达到了预期目的，取得了重大成果：一是广大党员、干部受到马克思主义群众观点的深刻教育，贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强。二是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风得到有力整治，群众反映强烈的突出问题得到有效解决。三是恢复和发扬了批评和自我批评优良传统，探索了新形势下严肃党内政治生活的有效途径。四是以转作风改作风为重点的制度体系更加完善，制度执行力和约束力得到增强。五是影响群众切身利益的症结难点得到突破，党的执政基础更加稳固。通过教育实践活动，我们对新形势下如何开展党内集中教育活动取得了新的认识、积累了新的经验，即：必须突出重点、聚焦问题;必须领导带头、以上率下;必须以知促行、以行促知;必须严字当头、从严从实;必须层层压紧、上下互动;必须相信群众、敞开大门。这些成功做法和经验，是深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的基础。
（二）专题教育是教育实践活动的深化与提升
经过教育实践活动，全党改进作风有了一个良好开端，但取得的成果还是初步的，基础还不稳固。作风有所好转，“四风”问题有所收敛，但树倒根存，有些是在高压态势下取得的，仅仅停留在“不敢”上，“不想”的自觉尚未完全形成，“为官不易”“为官不为”的思想和行动有所抬头。广大干部群众最担心的是“四风”问题反弹，雨过地皮湿、风过草抬头，最盼望的是反“四风”和加强作风建设形成常态化、机制化、长效化。开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，就是为了巩固、拓展、深化教育实践活动成果，把作风建设引向深入。
（三）专题教育与教育实践活动相互联系、一脉相承
这次专题教育，充分借鉴了党的群众路线教育实践活动的成功经验和做法，坚持突出问题导向、坚持教育与实践并重、坚持领导带头、坚持从严从实、坚持以整风精神开展批评和自我批评、坚持依靠群众。这次专题教育虽然不是集中活动，形式和程序没有教育实践活动那么复杂，内容上更加聚焦“四加六”，出发点和落脚点都是教育，但是同样突出了学习教育、查找问题、进行党性分析、召开民主生活会、整改落实、专项整治等重点。同时，专题教育过程要和党的群众路线教育实践活动整改落实工作相结合。在查找问题时，要对照中央、省委关于认真落实党的群众路线教育实践活动整改任务的要求，对照教育实践活动整改方案和整改清单，对照教育实践活动中查摆出来的问题特别是群众反映强烈的突出问题，对整改落实进展、效果和存在问题进行全面深入“回头看”。在专项整治中，深化党的群众路线教育实践活动中中央确定的21个方面和省委确定的12个方面整治项目的落实，在此基础上还要深入开展“六个方面”(即“六个严禁”)的突出问题为重点的专项整治。因此，无论是从基本原则、方法步骤还是实际过程来看，专题教育与教育实践活动都是相互联系、一脉相承的。
三、深刻理解“三严三实”和“忠诚干净担当”的时代内涵
“三严三实”和“忠诚干净担当”，既是习近平总书记对党员干部的谆谆告诫，指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，又丰富了管党治党的思想内涵，为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循，大家要深刻理解、准确把握。
（一）“三严三实”是在清醒把握现状基础上对党员干部改进作风提出的新要求
“三严三实”要求从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新形势下作风建设的新内涵，切中了作风之弊的要害，把准了作风建设的命脉，抓住了改进作风的关键，具有很强的现实针对性，是对作风建设发出的新的动员令，也充分体现了我们党在作风建设上一鼓作气、一抓到底的决心和恒心。按照“三严三实”要求加强作风建设，目的就是解决党员干部作风与新形势新任务不适应、不符合的问题，进一步把我们党建设好，始终保持马克思主义政党的先进性和纯洁性，更好地巩固执政基础、提高执政能力。
（二）“忠诚干净担当”与我们党的好干部标准是一致的
从我们党的历史看，好干部的标准，大的方面说是德才兼备。不同历史时期，对干部德才的具体要求又有所不同。革命战争年代，对党忠诚、英勇善战、不怕牺牲的干部，就是好干部。改革开放初期，拥护党的十一届三中全会确定的路线方针政策，有知识、懂专业、锐意改革的干部，就是好干部。在全面建成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚区和深水区的今天，我们需要建设一支适应“新的历史特点”、党和人民需要的好干部队伍，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强组织保证。在2013年全国组织工作会议上，习近平总书记明确提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的20字好干部标准，赋予了好干部新的时代内涵，是新时期干部的实践准则和奋斗方向。同时，在不同场合，习近平总书记对不同战线、不同领域的好干部也提出过具体要求。尽管不同战线、不同领域党对好干部的要求不同，尽管不同时代的优秀干部各有特点，但信仰坚定、为民奉献、勤政务实、清正廉洁是始终不变的价值底色，德才兼备是始终贯穿的价值主线，“对党忠诚、个人干净、敢于担当”，是对新时期好干部标准的丰富和发展。
（三）“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切联系、相辅相承的
“三严三实”和“忠诚干净担当”是密切联系、相辅相承的，彰显了马克思主义执政党的政治品格，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一。贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，必须坚持忠字当头、廉字托底，以严正己、以实导行，集“干净”与“干事”于一身、“勤政”和“廉政”于一体。每一位党员干部特别是领导干部一定要认真领会“三严三实”和“忠诚干净担当”的深刻内涵和具体要求，把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为座右铭，作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，真正内化于心、外化于行，做让党放心、让人民满意的好干部。要把“三严三实”和“忠诚干净担当”要求贯彻到管党治党的全过程，贯彻到党建工作各方面，真正使党内政治生活严肃起来，使我们的政治生态清澈明朗，不断提高党的执政能力和执政水平。
四、把握要求、抓住关键，确保专题教育扎实开展
省委对这次专题教育的指导思想、目标任务、基本原则、方法步骤作出了明确规定。“三严三实”和“忠诚干净担当”这次专题教育重点在全院处级以上领导干部中开展。但全院党员都要参加集中学习培训，开展自查自纠和进行党性分析，非中共党员的县处级以上干部也要参加专题教育，可以不撰写党性分析材料。主要任务是：教育引导党员干部深刻认识“三严三实”和“忠诚干净担当”的重大意义、丰富内涵，自觉按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求加强党性修养、改进工作作风，把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则，对身上存在的顽疾进行大排查、大扫除，对存在的突出问题进行重点整治，使各级干部的党性、品格、境界和素质得到进一步提升，使党内政治生活真正严肃起来，使党的作风全面纯洁起来。
按照省委动员大会的部署和要求，我院高度重视，专门召开院党组会进行学习传达研究贯彻，结合实际，制定了《米兰体育（中国）官方网站,MILAN SPORT深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育实施方案》，明确规定突出抓好院领导班子及其成员，重点抓好所处级领导班子和领导干部的专题教育，严格执行专题教育的方法步骤，把握好学习教育、查找问题、党性分析、解决问题、专项整治等关键，坚决做到标准不走样、规定不更改、动作不变通、内容不减少。在完成规定动作的同时，发挥我院优势，突出社科理论研究特色，组织好“五个一”活动，即：上好一堂党课、策划好一次智库专家走基层、举办好一次理论研讨会、开好一场专题民主生活会、发表一批理论文章。在“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育中切实做到学习和宣讲好科学理论，解决好突出问题，研究好重大课题，并力求结合实际创新理论研究，努力使专题教育取得实实在在的效果。
搞好这次专题教育，要把握要求，抓住关键。李纪恒书记在全省动员大会上，就如何开展好专题教育作了全面、深刻、精辟、具体的阐述，提出关键是要把握六个方面：第一要抓好思想建党这个根本，第二要抓好自查自纠这个关键，第三要抓好党性分析这个核心，第四要抓好专项整治这个重点，第五要抓好从严从实这个要求，第六要达到解决问题这个目的。我院每位参加活动的同志都要认真学习、反复研读、认真贯彻。这里我强调五点：
（一）认真开展学习教育
院领导班子集中学习时间累积不少于10天，各所处和支部领导班子集中学习时间累积不少于15天。集中学习期间，邀请相关领域专家学者进行集中辅导和专题讲座，确保学习教育全覆盖。院所两级领导，特别是主要负责同志要做学习的表率，要带头讲党课，带头领学、带头开展讨论、带头撰写心得体会，发挥好示范带动作用。充分发挥我院理论研究优势，组织开展学习贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”专题理论研讨。组织领导干部深入学习焦裕禄、杨善洲、高德荣等优秀领导干部先进事迹，教育引导领导干部见贤思齐，筑牢思想防线。组织开展警示教育，用发生在身边和我省的反面典型现身说法，引导各级领导干部汲取教训，受警醒、明底线、知敬畏，深刻认识违反党的政治纪律组织纪律、破坏党的团结的巨大危害，深刻认识以权谋私、贪污腐化对党的形象的严重损害，切实做到警钟长鸣、警惕长存。
（二）从严查找问题
突出问题导向，重点搞好调查研究，广泛听取干部群众意见。要以“三严三实”和“忠诚干净担当”为标尺，对照李纪恒同志在动员大会上讲话中提出的10个方面的问题，开展严肃认真的自查自纠，对身上存在的顽疾进行一次彻底的大排查、大扫除。对照中央、省委关于认真落实党的群众路线教育实践活动整改任务的要求，对照教育实践活动整改方案和整改清单，对照教育实践活动中查摆出来的问题特别是群众反映强烈的突出问题，对整改落实进展、效果和存在问题进行全面深入“回头看”，认真查找整改工作存在的不足和问题，分析原因，结合2014年度民主生活会查摆问题情况，进一步找准找实自身存在的突出问题。院领导要带头认真落实干部直接联系群众制度，深入院属各单位、各部门，深入到广大干部群众中、深入到各州市共建研究院(所)和科研与社会服务基地，把意见收集上来，把存在的问题找准找实。要畅通渠道，综合运用个别走访、召开座谈会、问卷调查、设置意见箱、开通专线电话、网上公开征求意见、到困难多问题多意见大的单位和同志中听取意见建议等多种形式，广泛听取老同志、“两代表一委员”、民主党派、党员群众、工作和服务对象等各领域各方面的意见建议。
（三）从实进行党性分析
贯彻严肃党内政治生活要求，重点搞好党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。围绕践行“三严三实”和“忠诚干净担当”，深入开展“六查六看”和“三对照三检查”：查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念;查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，不搞特权、不以权谋私;查律己严不严，看是否做到遵守党纪国法，为政清廉。查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，不好高骛远，不脱离实际;查创业实不实，看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任;查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事。对照“对党忠诚”要求，深刻检查自己的思想灵魂、政治定力，在大是大非面前的实际表现;对照“个人干净”要求，深刻检查自己的廉洁意识、律己差距，在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现;对照“敢于担当”要求，深刻检查子自己的责任意识、担当精神，在守土有责、守土负责、守土尽责方面的实际表现。在此基础上，紧密联系个人思想工作实际，认真撰写党性分析材料，召开一次高质量的专题民主生活会，使党内生活进一步严肃起来。
（四）切实解决突出问题
坚持务求实效，重点搞好整改承诺，切实研究解决存在的问题。各级领导干部要切实按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，针对党性分析和专题民主生活会上检查出来的问题，结合思想和工作实际，提出整改对策，作出整改承诺，接受党员群众监督。要突出重点，着重解决好党内政治生活不正常、形形色色的潜规则、大大小小的关系网、“劣币驱逐良币”的逆淘汰、各种各样的特权现象等违背“三严三实”和“忠诚干净担当”的问题。要紧紧围绕省委省政府的中心工作，关注云南改革发展、融入“一带一路”和推进法治云南建设、推动云南科学发展、加快发展工作中的重大理论和现实问题，特别是围绕省委李纪恒书记在省委党校中青班开班式上的重要讲话中提出的“十大研究课题”，精心策划，组织我院精兵强将，整合院内外研究资源，开展联合攻关，力争尽快推出重大研究成果，真正发挥好“思想库”、“智囊团”的功能作用。要以加快建设中国特色新型“云南智库”为重要契机，全面深化我院各项改革，着力解决体制不顺、机制不活、制度不严等困扰我院改革发展的关键性问题，更加重视和改善民生，激发全院广大干部职工的积极性、主动性和创造性，继续抓好“十二五”规划的实施，超前谋划好十三五规划和今后更加长远的发展，努力实现我院“强所兴院、跨越发展”的宏伟目标。
（五）持续深化专项整治
巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，重点对突出问题进行持续深化整治。在抓常抓细抓长上下苦功夫、硬功夫，持之以恒、久久为功，深化党的群众路线教育实践活动中中央确定的21个方面和省委确定的12个方面整治项目的落实，抓好省审计厅审计组对我院审计工作提出的各项整改任务的落实。在此基础上，深入开展以严禁领导干部插手工程建设、严禁插手土地征用、严禁插手矿产资源开发利用、严禁违规使用扶贫和社保资金、严禁领导干部收受“红包”、严禁违反党的组织人事纪律等6个方面突出问题为重点的专项整治，实抓实改、常整常改，兑现向群众作出的承诺，不断巩固和拓展教育实践活动成果，推动我院党风政风持续好转、根本好转，带动形成良好的民风社风。坚决贯彻中央决策部署，切实落实好党委主体责任和纪检监督责任，严格执行党政领导干部廉洁自律各项规定，坚持以零容忍的态度惩治腐败，对在专题教育中发现的重大违纪违法问题，特别是顶风违纪者，要露头就打，加大查处、通报和曝光力度，形成震慑。对领导班子存在突出问题的，要认真整改并进行组织整顿;对存在一般性作风问题的干部加强教育、促其改进;对群众意见大、没有明显改进的干部坚决进行组织调整。把制度治党放在突出位置，贯穿专题教育全过程，推动党的建设规范化、制度化、科学化，强化制度执行力。
五、加强领导、精心组织，确保专题教育取得实效
要把深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育作为当前一项重大而紧迫的政治任务，树立高度的政治责任感和强烈的大局意识，切实加强领导，统筹推进落实，强化督促检查，注重舆论宣传，确保取得实效。
（一）加强组织领导
成立由我担任组长，院长和其党员院领导担任副组长，院办公室、人事处、机关党委、纪检监察审计室、马列所等单位领导担任成员的米兰体育（中国）官方网站,MILAN SPORT深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组，下设办公室，负责日常工作。院党组是我院专题教育的责任主体，各所、处、室、部、馆、中心，各支部是本单位专题教育的责任主体，我和院长是我院的主要责任人，院属各单位、各部门主要负责人是本单位、本部门专题教育的第一责任人，要切实负起责任。院领导和各位所处领导干部在活动中一定要当好表率，带好头，起好示范带动作用。基层党组织和广大党员也是开展专题教育的中坚力量，机关党委和各支部要认真组织学习中央和省委的相关精神，研究基层组织在专题教育当中如何发挥作用、怎么样组织好学习、怎么样开展好培训、如何上好党课、如何过好“三会一课”等组织生活、如何做好调研等。
（二）坚持统筹兼顾
在开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育中，各单位各部门既要积极主动地投入到专题教育中，又要履行好职责、发挥好职能，在院党组的领导下，齐心协力，共同推动好我院的改革发展，努力建设新型“云南智库”，努力推出具有重大影响力的科研成果，努力完成新一年的各项工作任务，使专题教育的成果真正转为推动我院“改革创新、转型发展、有为有位”的强大动力，真正做到专题教育和科研工作，和我院的各项事业发展“两不误、两促进”。
（三）强化督促指导
全院“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育接受省委巡回督导组的监督检查和指导，院领导要加强对自己分管联系部门和单位的督促和指导，院专题教育实践领导小组办公室、机关党委要做好各所处支部活动的督促和检查工作，确保专题教育不走过场不出偏差。各所处支部要结合各自业务范围、党员队伍的实际，在学习教育、查找问题、党性分析、解决问题、专项整治等方面加强指导。
（四）注重宣传引导
围绕“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育主题，做好宣传、阐释、研究工作，在《云南日报》、《党的生活》、《云南社会科学》等报刊上发表一批理论文章，总结经验，宣传典型，营造氛围，汇聚推动专题教育的正能量。
同志们，深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育责任重大，使命光荣，让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，以高度的政治责任感，良好的精神状态，扎实的工作作风，做好专题教育的各项工作，为加快我院各项事业的发展，创造更优更好的环境。